La ley te pide educación emocional.
Aquí está el cómo.
Herramientas pedagógicas para implementar la Cátedra de Educación Emocional en tu colegio
La Ley 2503 de 2025 obliga a todos los colegios colombianos a desarrollar cinco dominios de competencias emocionales. El ICFES las medirá en pruebas SABER. Estamos construyendo las herramientas para que puedas hacerlo.
Quiero recibir las herramientasEl problema que resolvemos
La ley define cinco dominios de competencias emocionales. No dice cómo enseñarlas. Ese espacio lo llenamos nosotros.
Consciencia y regulación emocional
No basta con decir "identifica tus emociones". Tus estudiantes necesitan un vocabulario corporal concreto — un abecedario de sensaciones que les permita distinguir entre ansiedad y hambre, entre rabia y frustración.
Autonomía con herramientas
"Toma buenas decisiones" es un consejo vacío sin un marco para distinguir cuándo una decisión es propia y cuándo viene de presión del grupo. Nuestras herramientas enseñan a leer antes de actuar.
Culturalmente colombiano
No es psicología individualista importada. Nuestro modelo entiende que en Colombia nos cuidamos en el vínculo, no contra el vínculo. Las herramientas respetan el tejido relacional.
Lo que la ley exige
Dos leyes sancionadas en julio de 2025 obligan a todos los colegios —públicos y privados— a implementar educación emocional. Las pruebas SABER la van a medir.
Ley 2503 de 2025
Crea la Cátedra de Educación Emocional obligatoria desde preescolar hasta media. Exige el desarrollo de cinco dominios: Conciencia Emocional, Regulación Emocional, Autonomía, Inteligencia Interpersonal y Habilidades de Vida y Bienestar. El ICFES evaluará estas competencias en pruebas SABER.
Ley 2491 de 2025
Incorpora competencias socioemocionales al PEI de forma transversal. Exige formación docente obligatoria en educación emocional. Su plazo de reglamentación de 6 meses ya se cumplió en enero de 2026.
100%
de los colegios colombianos deben implementarlo
Jul 2026
plazo de reglamentación de la Ley 2503
SABER
el ICFES medirá competencias emocionales
Lo que estamos preparando
Un kit pedagógico completo para que el profesor de ética, sociales o el director de grupo pueda facilitar la Cátedra sin necesidad de ser psicólogo.
Guía docente por competencia
Cada competencia con: objetivo de clase, actividad, material para el estudiante y criterio de evaluación. Alineada con los cinco dominios que la ley exige. Lista para llevar al aula.
Cuaderno de campo del estudiante
Un cuaderno de exploración personal donde el estudiante crea sus propios mapas emocionales, registra descubrimientos y desarrolla su vocabulario corporal.
Alineación con la Ley 2503
Documento formal que mapea cada competencia exigida por la ley contra nuestras herramientas. Para tu PEI y tus informes institucionales.
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